传承红色基因 争做薪火传人 ——人文素养系开展红色情景剧进思政课堂主题活动

传承红色基因 争做薪火传人

——人文素养系开展红色情景剧进思政课堂主题活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于传承红色基因的重要指示精神，创新思政教育形式，提升学生的思想政治素养和人文情怀，11月22日，人文素养系组织思政教师带领广黔协作技能人才“订单班”新能源汽车检测与维修高3年2302班全体学生在广州起义纪念馆开展党建带团建暨红色情景剧进思政课堂主题活动“1927羊城风暴”广州起义剧本游。

（活动合影）

活动伊始，在讲解员的引导下，全体师生对工农红军指挥部旧址进行了参观学习，深入了解广州起义的背景、经过及历史意义。通过了解英雄事迹、重温革命记忆，进一步感悟广州起义的革命精神。

（参观了解英雄事迹、重温革命记忆）

剧本游活动共设有“风起云涌”“蓄势待发”“暗流涌动”和“烽火满城”四个环节，通过沉浸式还原广州起义的历史场景，使师生“穿越”到1927年，化身为教导团、工人赤卫队、农民自卫军的其中一员，为起义执行线索收集、情报传递、队列训练、战斗准备等任务。在活动中，师生们深入体验往昔峥嵘岁月，更直观地感受革命先辈们的英雄事迹,更深刻领会和理解中国共产党的光辉历程和革命精神，从而汲取前进力量。

（活动现场图片）

活动结束后，学生们的内心久久不能平静，纷纷踊跃分享自己的深刻感悟。一位扮演工人赤卫队队员的同学激动地表示：“这次红色剧本游活动对我来说是一次前所未有的震撼体验。以前，历史在我眼中只是书本上的文字和图片，但通过这次亲身扮演角色，我仿佛真正走进了1927年的广州起义现场。我深刻感受到了革命先辈们所面临的艰难险阻，以及他们为了理想信念不惜抛头颅、洒热血的伟大精神。这种精神将永远铭刻在我的心中，激励着我在今后的学习和生活中，勇敢面对困难，努力为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。”另一位扮演起义领导者的同学感慨万分地说：“这次活动让我彻底改变了对思政课的看法。以往的思政学习多是被动接受理论知识，而这次的剧本游则让我主动地去探索历史、理解人物、思考战略。在扮演角色的过程中，我不仅对广州起义这段历史有了更为全面、深入的认识，更重要的是，我深刻体会到了作为一名领导者在革命事业中的责任与担当。这将成为我人生中的宝贵财富，时刻提醒我要不断提升自己，为了更伟大的目标而努力奋斗。”

（活动结束后合影）

红色情景剧进思政课堂是一次具有创新性和前瞻性的教学实践探索。它打破了传统思政教育单一、枯燥的教学模式，通过创设沉浸式的历史情境，让学生们主动参与、亲身体验，极大地激发了学生的学习兴趣与主动性。在角色扮演的过程中，学生们不仅对历史知识有了更深刻的记忆和理解，更在情感上与革命先辈产生了强烈的共鸣，从而有效地增强了学生们的民族自豪感与责任感，真正实现了思政教育立德树人的根本目标。未来，人文素养系将继续秉持创新教育理念，深入挖掘更多优质的红色文化资源，开发更多形式多样、富有创意的思政教育活动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。

（供稿：人文素养系）